IT-projektledelse

Jeg tog kurset IT-projektledelse, E2007.

Fra kursusbeskrivelsen:

Lærinsmål

Formålet med kurset er at sætte den studerende i stand til i en senere jobfunktion at kunne høste de første praktiske erfaringer med projektledelse, enten som projektleder for mindre It-projekter/multimedieproduktioner, som projektlederassistent eller som projektmedarbejder, der varetager visse ledelses- eller styringsopgaver.

Efter kurset vil du:

    kunne redegøre for, hvilke discipliner og aktiviteter, der indgår i ledelse af et it-system eller digitalt indholdsprodutkion.
    kunne udarbejde en analyse af projektets interne- og eksterne interessenter som grundlag for projektets kommunikationsplan.

    kunne gennemføre scoping således at projektets art og omfang er entydig for de centrale intressenter.

    på basis af scoping, at kunne udfærdige en projektplan under anvendelse af de i kurset indlærte strategier, teknikker og værktøjer, fx. work breakdown, produktionsstrategier som COPE, valg af globalisering eller localisering, estimering, milepælsplanlægning, budget m.m.

    kunne beskrive hovedindholdet i følgende centrale styringsdiscipliner: Risikostyring, fremdriftsstyring, kvalitetsstyring. videnstyring, kontraktstyring, økonomistyring, krav- og ændringsstyring samt en taxonomi for styring af digitale aktiver.

    kunne gennemføre en risikoanalyse, herunder eventuel tilpasning af projektplan.

    kunne redegøre for hovedindholdet af følgende aktiviteter: Kobling til forretningsstrategi, interessentanalyse, cost-/benefit-analyse, estimering, udarbejdelse af projektplaner, projektorganisering, ledelse af projektteam, kommunikationsplan, idriftsættelse og projektvalidering.

    kunne foretage fremdriftsopfølgning på basis af den lagte plan og de indsamlede detaildata.

På baggrund af ovennævnte skal du først og fremmest efter kurset være i stand til at anvende de lærte begreber inden for de nævnte discipliner til at analysere problemstillingerne i konkrete it-systemer eller produktion af nye medier (spil, web, mobil, digital tv, bredbånd, andre interaktive medier).

Fagligt indhold

Kurset har introducerende karakter, dvs. at der lægges vægt på at få belyst så mange aspekter af projektledelsesarbejdet som muligt, frem for at gå i dybden med delemner.

Kurset fokuserer på et antal konkrete cases, hvor projektledelse er et hovedelement. Særlige forhold i forbindelse med ophavsrettigheder, kontraktudformning osv. behandles dog ikke i detaljer.

Kurset giver en forståelse for samspillet mellem de 4 væsentligste elementer i et multimedieprojekt:


    Penge (hvor meget må det koste?)

    Tid (hvornår skal det være færdigt?)

    Viden (hvilken viden og kvalifikationer kan/skal hhv. modtagerorganisation og den producerende organisation bidrage med, og hvilken viden skal disse tilføres i løbet af processen?)

    Hvad er ambitionsniveauet? (bredt forstået).


Kurset diskuterer, hvordan forskellige forudsætninger og valg hvad angår disse 4 parametre medfører forskellige risici for proces og resultat afhængig af den konkrete kontekst.

Kurset giver med baggrund i ovenstående en række praktiske strategier, metoder, værktøjer og anvisninger på, hvordan man styrer projekter fra kravspecifikation eller idéudvikling frem til brugen af det pågældende system eller indholdsprodukt.